El 4 de febrero comenzó oficialmente el cuarto trimestre de las Clases por proyectos (PBL) con los y las estudiantes de PBL6 y PBL7. Como en cada trimestre, se han realizado evaluaciones de inglés e informática para valorar el progreso de los y las estudiantes y fortalecer sus habilidades básicas.
En PBL6, los y las estudiantes explorarán la bondad y la compasión a través de actividades lúdicas que mejorarán su comprensión, creatividad y habilidades en inglés. Mediante un aprendizaje interactivo, ampliarán su vocabulario, mejorarán la comunicación y ganarán confianza para expresar bondad y compasión tanto en la escuela como en la comunidad. Este enfoque hace que el aprendizaje del inglés sea más práctico y significativo.
En PBL7, el tema del trimestre se centra en los derechos de las mujeres. Durante el trimestre, los y las estudiantes profundizarán en la igualdad de género y los desafíos sociales que enfrentan las mujeres mediante el análisis crítico y la participación activa. También conocerán estos temas a través del aprendizaje basado en la investigación y discusiones en grupo con sus compañeros y compañeras.
A medida que avance el trimestre, ambos grupos seguirán explorando sus respectivos temas a través de debates, actividades y proyectos colaborativos. El programa PBL sigue comprometido con el fomento del pensamiento crítico, la creatividad y la conciencia social, garantizando que los y las estudiantes se involucren de manera significativa con su aprendizaje.
Este proyecto es posible gracias al apoyo de todos los socios de Amics del Nepal y de las entidades colaboradoras:
