Clases por proyectos (PBL) Programa de infancia

Inicio del tercer trimestre de las classes de Aprendizaje Basado en Proyectos

El tercer trimestre de nuestra iniciativa de Aprendizaje Basado en Proyectos (PBL) ha comenzado con un enfoque dedicado a las evaluaciones de inglés, diseñadas para evaluar y seguir el progreso del desarrollo de nuestros estudiantes. Esta fase de aprendizaje se caracteriza por proyectos artísticos innovadores en grupo, centrados en el tema general de la “Solidaridad”, con el objetivo de concienciar y fomentar la participación activa entre los estudiantes de PBL6. Estos proyectos colaborativos promueven el trabajo en equipo, el pensamiento crítico y la expresión creativa, facilitando tanto el crecimiento intelectual como emocional.

Mientras tanto, los estudiantes de PBL7 están potenciando su creatividad y habilidades de comprensión mediante actividades lúdicas alineadas con la escritura narrativa. Estas actividades forman parte de la preparación para el próximo vídeo del DocFest, integrando la narración creativa con el currículo de la asignatura de inglés.

El enfoque temático en la “Solidaridad” se ha enriquecido con la implicación de un profesor externo de arte, que aporta nuevas perspectivas y experiencia en dibujo y pintura. Bajo su guía, los estudiantes están explorando la intersección entre el arte y la artesanía, creando obras que reflejan su comprensión de la solidaridad y la comunidad. Esta sesión de seis semanas, que comenzó el 10 de diciembre, incluye dos clases semanales, ofreciendo amplias oportunidades para perfeccionar sus habilidades artísticas y colaborar con sus compañeros.

Con este enfoque holístico, integramos la expresión creativa con el desarrollo de las 5C (Pensamiento Crítico, Creatividad, Colaboración, Comunicación y Compasión). Este método busca formar aprendices empáticos y socialmente conscientes, equipados con habilidades prácticas y una profunda comprensión de los valores comunitarios.

A medida que continuamos este viaje educativo transformador, estamos orgullosos de los progresos que están haciendo nuestros estudiantes. Poniendo la creatividad y la solidaridad en el centro de nuestras iniciativas, estamos construyendo una comunidad de aprendizaje vibrante que trasciende los límites tradicionales y fomenta conexiones significativas.

Esperamos con ilusión el crecimiento continuo de nuestros estudiantes y su participación activa en estas enriquecedoras experiencias.

Este proyecto es posible gracias al apoyo de todos los socios de Amics del Nepal y de las entidades colaboradoras: