El proyecto de Aprendizaje Basado en Proyectos (PBL) es una iniciativa educativa diseñada para estudiantes de nivel secundario inferior (cursos 6º y 7º) en escuelas públicas. Tiene como objetivo proporcionar a los y las estudiantes un conocimiento más profundo mediante la exploración activa de situaciones y retos del mundo real. Cada clase está formada por 10 estudiantes, y el currículo se imparte mediante un enfoque basado en proyectos y el juego, lo que genera altos niveles de entusiasmo y compromiso por parte de los alumnos.
El 1 de agosto comenzó el segundo trimestre de PBL, iniciándose con evaluaciones de inglés e informática para evaluar el progreso de los estudiantes. El tema de este trimestre se centra en los Derechos de los Niños y el desarrollo del idioma inglés con el tema “Yo y mis vecinos.” Los objetivos principales de PBL6 son fortalecer las cuatro habilidades fundamentales del idioma inglés de los estudiantes —lectura, escritura, expresión oral y comprensión auditiva— a través de actividades lúdicas y dinámicas, mientras que la clase de PBL7 se centrará en concienciar sobre los derechos y responsabilidades de los niños.
Como parte del programa, las estudiantes continuarán realizando visitas de campo y asistiendo a charlas de expertos durante toda la sesión para ampliar sus experiencias educativas, potenciar las habilidades para la vida y desarrollar su conocimiento del mundo.
Este proyecto es posible gracias al apoyo de todos los socios de Amics del Nepal y de las entidades colaboradoras:
