Los estudiantes de aprendizaje vivencial hicieron una excursión a Bhundole el 22 de junio. El objetivo de esta visita era explorar problemas ambientales reales, analizar críticamente las causas y el impacto y llevar a cabo una actividad de limpieza. Esta visita de campo ayuda a los estudiantes a cultivar el sentimiento de responsabilidad hacia el medio ambiente y los capacita para tomar medidas prácticas para construir un futuro más limpio y verde.
Un total de 21 estudiantes de aprendizaje vivencial de octavo, noveno y décimo curso realizaron la visita de campo con el personal de Amics del Nepal. Los niños y las niñas tenían ganas de observar y analizar de primera mano las condiciones ambientales y de jugar un papel activo en la mejora del entorno local mediante actividades de limpieza. Esta actividad proporciona una oportunidad única para combinar la exploración del aire libre con la atención del medio ambiente. Mientras caminaban hacia su destino, Bhundole Ground, los estudiantes recogieron desperdicios y basura, reforzando la importancia de preservar los espacios naturales. Además, los estudiantes mostraron pancartas que habían elaborado para concienciar a los visitantes sobre los problemas ambientales relacionados con los residuos, mostrando su aprendizaje y compromiso con la sostenibilidad.
Sin duda, esta visita de campo sirvió como catalizador para que los estudiantes tuvieran mayor exposición al tema del primer trimestre de medio ambiente y sostenibilidad. También les impulsó a reflexionar críticamente sobre las cuestiones ambientales, especialmente los residuos, y a considerar soluciones para abordar estos problemas.
La próxima visita de campo continuará centrada en el tema del medio ambiente y la sostenibilidad, con un énfasis específico en el plástico y envases.
Este proyecto es posible gracias al apoyo de todos los socios de Amics del Nepal y de las entidades colaboradoras:
