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Love i Ashok, jóvenes artistas

Love Rawal, y sus esculturas de Buda

Hace un año Love empezó a estudiar en el Campus de Tejganga, en el distrito de Panauti. Es reconocido como una de las mejores escuelas de Panauti y asiste a clases regularmente. Al principio le costó obtener buenos resultados, pero poco a poco ha ido progresando y ahora ha sacado muy buenas notas en los exámenes de fin de trimestre.  En unos días se presentará al examen nacional de nivel del curso 11º (una especie de selectividad).

Además de estudiar bachillerato, Love también está inscrito en un curso de formación vocacional. Dice “En este curso vocacional también estoy aprendiendo sobre fundición de metal, y me está gustando mucho. Estoy en un hostal con otros amigos. Por la mañana voy al colegio y al salir aprendo en el taller a manipular el metal. Al principio, fue difícil compaginar los estudios y el trabajo, pero ahora ya lo estoy disfrutando. Ya he aprendido todas las técnicas básicas de fundición y moldeo de metal y algunas técnicas más avanzadas. Incluso he hecho alguna estatua de Buda. Estoy muy contento de esta oportunidad, de poder trabajar y seguir formándome en el colegio. Todo gracias al apoyo de Amics del Nepal. Por supuesto, ¡me encantará compartir todo mi conocimiento con Amics cuando quieran!”

Ashok Siwakoti, y su música con el Sarangi

“He estado estudiando Licenciatura en Artes (Musicología) desde hace un año con el apoyo de Amics del Nepal y Monica Carlas. Y, cada dia lo agradezco. Soy una de las personas más afortunadas en tener la oportunidad de estudiar algo que siempre me ha gustado mucho “.

El primer año de Ashok en la escuela de arte le ayudó a explorar la manera de pensar y orientarse en el mundo de la música. Al principio, el plan de estudios y las clases junto con el nuevo entorno lo preocuparon, pero pronto superó sus preocupaciones y ahora es un ávido estudiante. Además, que ha podido conocer nuevos y distinguidos famosos del mundo de la música, que actualmente son sus profesores y motivadores.

Desde que aprendió guitarra clásica en su primer semestre hasta que conoció la historia de la música y sus teorías en el segundo trimestre, ahora Ashok está más interesado en tocar instrumentos locales como la Tabla (percusión) y el Sarangi (un instrumento de 4 cuerdas del Nepal). Actualmente está estudiando la importancia de la música y los instrumentos locales y tiene la intención de tocar estos instrumentos hasta el último semestre. “Siento que la música no es solo el sonido de diferentes instrumentos, es un sentimiento, una emoción, una historia, un ritmo y mucho más. Sin embargo, ser músico es algo diferente, no es un trabajo fácil “.

Con el apoyo del Ayuntamiento de Castellar del Vallès

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